¿COMO DEBE SER UNA EDUCADORA DE PÁRVULOS 2.0?
Las Educadoras de Párvulos se conocieron en el país alrededor
de los años cuarenta, cuando los colonos
alemanes introdujeron a prueba en las escuelas chilenas los Kindergarten (pequeños
jardines), estas pequeñas flores eran educadas por profesoras especializadas
egresadas de la Escuela Normal Abelardo Nuñez.Con el tiempo la carrera de
Educadora de Párvulos, pasó a las Universidades.
Esta carrera necesita de una gran vocación y un gran Amor por niños y niñas, ya que en sus manos está la etapa más preciada del ser humano " la primera infancia”
Esta carrera necesita de una gran vocación y un gran Amor por niños y niñas, ya que en sus manos está la etapa más preciada del ser humano " la primera infancia”
La importancia radica en que en ésta etapa es
cuando se descubren las potencialidades, habilidades y destrezas, que a futuro
entregará a la sociedad los y las futuros
médicos, abogados, ingenieros, profesores y otros, pues a través de los Juegos
de Rincones, del Laboratorio, del Idioma, de los Talleres de Música y Deportes,
del Grupo Chico o del Círculo se va dibujando lentamente el hombre y la mujer
del futuro.
Por esta razón ser Educadora de Párvulos significa ser constructor de muchos destinos, a los cuales se debe motivar, alentar y conducir al encuentro de sus intereses y el descubrimiento de sus habilidades.
La Educadora de Párvulos, debe ser sensible, flexible y abierta a los constantes cambios de la sociedad, muy objetiva y equilibrada, inquieta intelectualmente, creativa, y maternal y sentir desde su corazón la imperiosa necesidad de educar a nuestros niños con calidad, despertando sus neuronas a toda marcha, provocando miles de sinapsis a través del juego, que es la herramienta fundamental para la adquisición de aprendizajes y tener presente que no hay un techo para que el niño aprenda. Atrás quedaron los aprendizajes según la edad cronológica, hoy se estimula la lectura, las matemáticas, la ciencia a temprana edad. Es el niño el que nos indica que y cuando está listo para un aprendizaje significativo, solo hay que brindarles experiencias directas de aprendizajes.
Por esta razón ser Educadora de Párvulos significa ser constructor de muchos destinos, a los cuales se debe motivar, alentar y conducir al encuentro de sus intereses y el descubrimiento de sus habilidades.
La Educadora de Párvulos, debe ser sensible, flexible y abierta a los constantes cambios de la sociedad, muy objetiva y equilibrada, inquieta intelectualmente, creativa, y maternal y sentir desde su corazón la imperiosa necesidad de educar a nuestros niños con calidad, despertando sus neuronas a toda marcha, provocando miles de sinapsis a través del juego, que es la herramienta fundamental para la adquisición de aprendizajes y tener presente que no hay un techo para que el niño aprenda. Atrás quedaron los aprendizajes según la edad cronológica, hoy se estimula la lectura, las matemáticas, la ciencia a temprana edad. Es el niño el que nos indica que y cuando está listo para un aprendizaje significativo, solo hay que brindarles experiencias directas de aprendizajes.
No hay otra
carrera que necesite más de la vocación como esta, pero se necesitan Educadoras
con “BUENA PASTA DE EDUCADOR” en nuestro país.
Lamentablemente no hay muchas y es un factor fundamental para mejorar la
calidad de la educación en Chile. Mi anhelo es formar futuras educadoras de calidad,
MAESTRAS de vocación y que se sientan orgullosas
como lo hago yo de tener en mis manos el futuro de la sociedad.
Si esta en nuestras manos el futuro de los niños y niñas, que con amor formamos: el gobierno sea cual sea su color político, tiene un Importante desafío cual es Ampliar la cobertura de los Jardines Infantiles promocionar, Difundir y Enfatizar la importancia de la Educación a Temprana edad. Las Educadoras para ello tendrán que prepararse y actualizarse como modo de dar respuestas a las recientes demandas que la Sociedad hace a la Educación.Ellas las encargadas de motivar,
ResponderEliminarconducir y alentar los Aprendizajes Significativos-
Que razón tienes Carmen Gloria, ya pasó la visión de una Educación Preescolar con matices asistencialistas... Ahora, es un desafío la educación para la primera infancia y la urgencia de contar con los profesionales idóneos, es una necesidad de primera línea. Como dijo
ResponderEliminarnuestra poetisa Gabriela "El futuro de los niños es siempre hoy. Mañana será tarde"
Gran desafío para las Universidades , y políticas educacionales.La reforma de calidad de educación en nuestro país,debe comenzar con la estimulacion con sentido pedagógico desde el nivel Sala Cuna y para esto, formar buenos profesionales, capacitados y altamente consciente del rol educador, y no asistencial como tu nombras.
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